芳华映杏坛 丹心铸师魂

王路瑶的课堂(kètáng)（夏一帆 摄） 在(zài)教育的(de)星河中，总有一些身影以微光汇聚璀璨，照亮(zhàoliàng)学子前行的道路。湖南武冈市第三实验小学的老师王路瑶，自2018年踏上三尺讲台，用七年时光书写着对教育事业的赤诚。从乡村小学的坚守到城区校园(xiàoyuán)的深耕，她(tā)始终以爱为舟、以勤为桨，在平凡的岗位上绽放出不平凡的光彩。 2018年，初出茅庐的(de)她怀着对教育的热忱，走进武冈市(wǔgāngshì)双牌镇的乡村小学。面对艰苦的教学环境，她没有丝毫退缩(tuìsuō)，反而将全部精力投入到教育教学中(zhōng)。为了让课堂更加生动有趣，她自学多媒体技术，将动画、音频融入教学课件；为了激发孩子们的阅读兴趣，她用微薄的工资购置图书，精心打造班级图书角。六年如一日的坚守，让她成为学生心中的“知心姐姐(jiějiě)”，家长口中的“放心(fàngxīn)老师”。 在双牌镇任教期间，尽管她教龄尚浅，但她乐于分享、善于钻研的态度赢得了同事(tóngshì)(tóngshì)(tóngshì)们的认可。当学校一位同事备战武冈市教学比武时，她主动发挥(fāhuī)自身信息技术优势，协助同事打磨课件、设计教学环节。两人常常在办公室里反复研讨到深夜，从板书设计到课堂互动细节，逐一推敲优化。最终，同事凭借出色(chūsè)的表现斩获武冈市教学比武一等奖。这份荣誉背后，凝聚着(zhe)王路瑶默默付出的智慧与心血。 在教学创新的道路上，她(tā)始终步履不停。她深知(shēnzhī)，唯有不断探索才能激发课堂(kètáng)活力(huólì)。在日常教学中(zhōng)，她积极尝试项目式(shì)学习模式，围绕生活实际设计主题课程。例如在语文教学中，她带领学生开展“家乡文化探秘”活动，通过(tōngguò)走访、调研、撰写报告等环节，让学生在实践中提升语言表达与综合探究能力。她还经常与同行交流教学心得，主动承担校内公开课任务，将新颖的教学理念和方法分享给其他教师，带动学校教学水平共同提升。 在学生(xuéshēng)资助(zīzhù)工作中，她同样展现出高度的责任心。她深入(shēnrù)每一个困难学生家庭，精准掌握学生家庭情况(qíngkuàng)，耐心细致地宣传资助政策，确保每一位困难学生都能享受到应有的帮助，被授予武冈市学生资助先进个人称号。 2024年，凭借扎实的教学功底和突出的工作业绩(yèjì)，她通过选调考试，成为武冈市第三实验小学的一员。进入城区(chéngqū)学校后，她迅速适应新环境，将乡村教学积累的经验与城区教育特色相结合，探索(tànsuǒ)出一套独具特色的教学方法。她注重培养学生的创新(chuàngxīn)思维和实践(shíjiàn)能力，所带班级成绩优异，多次辅导学生在各类竞赛中获奖。同时，她坚持认真备课、听课(tīngkè)，撰写的教案(jiàoàn)逻辑清晰、内容详实，听课笔记记录细致、反思深刻，多次被评为优秀教案和优秀听课笔记。 七载春秋，她用行动诠释着“四有”好老师的深刻内涵(nèihán)。从(cóng)乡村到城市，变的是教学(jiàoxué)环境，不变的是育人初心。面对诸多(zhūduō)荣誉，她始终保持谦逊：“教育是一场温暖(wēnnuǎn)的修行，我愿继续以爱为灯，照亮孩子们前行的道路。”未来，她将继续在(zài)教育的沃土上深耕细作，用智慧和汗水培育更多栋梁之材，让教育之花绽放出更加绚丽的色彩。（夏一帆） 更多精彩资讯请在(zài)应用市场下载“央广网(yāngguǎngwǎng)”客户端。欢迎提供新闻线索，24小时报料热线400-800-0088；消费者(xiāofèizhě)也可(kě)通过央广网“啄木鸟消费者投诉平台”线上投诉。版权声明：本文章版权归属央广网所有，未经授权不得转载。转载请联系：cnrbanquan@cnr.cn，不尊重原创的行为我们(wǒmen)将追究责任。